摘要

<正>进入高中学习后,许多学生发现,同样的记叙文,初高中老师在赋分上有很大的差距。这其中固然有学生知识储备和更新的问题,但更有着初高中作文难度要求不同的原因。要写好高中阶段的记叙文,不妨在求真、求品、求境上做些尝试。何为求真?简单地说,就是对所写事件,先问自己信不信。信则真,不信则伪。比如,一篇以"亲情"为主题的作文,学生写到自己生病发烧,瘦弱的母亲背他去医院,一路上,他观察到母亲的白发多了很多,由此产生了报恩的想法。很多学生对这个套路轻车熟路并不陌生,从小学用到初中,甚至