我国体育教师教育演变历程、挑战与优化

作者：胡贝

来源：体育科技文献通报, 2020, 28(06): 96-97.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.06.038

• 体育教师
• 教育
• 历史演变
• 挑战
• 优化

本文运用文献资料法和逻辑分析法的研究方法,对我国体育教师教育的历史演变历程进行梳理,分析其在新起点所面临的危机与挑战,包括"互联网+"时代挑战体育教师地位;知识的膨胀激增与有限的教学时间以及角色转变与职业倦怠,最后提出促进体育教师社会化,高标准制定并严格执行教师认证标准以提高师资培养质量。

• 单位
  华中师范大学