整合转化医学隐性知识 有效提升临床教学质量

作者：李晓阳

来源：高科技与产业化, 2008, (08): 57-58.

• 隐性知识
• 质量
• 临床教学
• 转化医学

<正>伴随我国社会主义现代化建设的蒸蒸日上和经济社会的科学发展,作为有幸参与这场伟大历史变革的高等医学教育工作者,要想真正理顺思路,适应变化,调整角色,迎接挑战,只有事先正确认知、诚心接受和踊跃实践知识经济时代滋生的一种全新的知识管理模式,自觉遵循规

• 单位
  湖南医药学院