TPCK视域下智慧课堂模式的教学设计探讨

作者：陈走明

来源：江汉石油职工大学学报, 2021, 34(05): 68-70.

• TPCK理论
• 智慧课堂
• 教学设计

为了适应当前信息技术与教学深度融合,在剖析智慧课堂内涵的基础上探讨了 TPCK视域下的智慧课堂模式设计,提出"备教纲""备教材"和"备学生","备教法"和"备评测",以及"备设备"和"备技术"教学设计原则。推广应用TPCK智慧课堂模式,能够有效整合教学资源、创新运用教学方法、优化教学效果,提升教学水平。

• 单位
  义乌工商职业技术学院