摘要

民间剪纸艺术作为一项宝贵的人类文化遗产,在中华大地上绵延发展了数千年,相较于很多艺术门类来说在百姓生活中更为普及。在新课程标准的背景下,将剪纸艺术引入中学美术课堂,不仅能够提高美术课程的教学质量,还对民间美术的传承具有积极意义。将传统文化与现代教育相结合,或多或少存在一些问题,本文简述民间剪纸艺术与中学美术课堂融合的可行性及有效策略。