基于考试作弊的柠檬问题分析及诚信探究

作者：李智月

来源：中外企业家, 2018, (20): 169-170.

• 高中生考试作弊
• 柠檬问题
• 诚信

从信息不对称的角度,柠檬问题可以为高中生考试作弊动因提供一种新的分析思维。首先,结合博弈分析,探讨柠檬问题与高中生考试作弊动因的内在联系;其次,结合个人层面与其主要相关方(学校层面、家庭层面和社会层面),提出培养诚信的相关措施。此分析旨在预防高中生考试作弊,树立其诚信的价值观。