审计专业的理论知识与审计专业的实践密切相关。通过实践,可以更好地理解和掌握课堂所学的专业理论知识。唯有通过实践,才能发觉新的问题,进一步促进审计理论的不断完善和前进。本文以广西外国语学院开设的审计专业实践类课程为例,分析了应用型本科院校审计专业实践教学缺乏具有实务经验的师资力量等问题,同时提出建立信息化的审计模拟实验室,探讨应如何让学生模拟审计机构中具体的工作岗位,以促进审计专业实践教学工作的完善。
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