我国职业教育教学理论目前呈现的状态是:职业教育教学受结构主义教学理论影响较为深远,目前此教学理论仍基础深厚;掌握学习教学理论得到了普遍应用;以行动教学为特征的范例教学理论影响越来越大;职业特质行动教学发展迅速;专业和课程科目教学开始加倍引起人们关注。
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