摘要

<正>小学综合实践课程在培养学生创新精神与实践能力上具有重要作用。课程评价是检验教学成果、归纳解决问题的关键教学环节。教师应结合课程特征与教学要求,优化设计课程评价形式与方法,使其更好地与教学实践结合,实现以评促教、以评促学的目标。