践行“幸福德育”理念 促进学生幸福成长

作者：吴向阳

来源：文理导航(中旬), 2020, (09): 77.

• 幸福德育
• 问题与对策
• 幸福成长

"幸福德育"正在成为我国基础教育实践求索的一个新方向。本文界定了"幸福德育"的概念,分析了当前学校开展"幸福德育"工作中存在的典型问题及产生原因,并提出了有效推进"幸福德育的发展策略与建议,对于学校开展"幸福德育"实践活动具有一定的借鉴意义。