小学数学作业的15种创意设计

作者：王红顺

来源：小学教学(数学版), 2020, (09): 52.

<正>1.资格作业(抽奖作业)。告诉孩子,只有老师布置的作业全做对的学生,才能获得挑战高级题闯关资格。允许从闯关箱中抽一道题去独立做,做出来让老师核对正确后方可以抽第二道题。两道题都做对的才算过第一关,才有资格从另一个闯关箱中抽更难的题,去闯第二关。越不让小孩子做他们越想做,变"逼我做"为"我要做"。2.品题作业。让高年级学生对某道压轴题、新题型、思维特殊等精华题,进行"品味"、揣摩。专家建议七品:品题中关键字词,搞清题意;品出题意图;