在问题导入中提升学生数学核心素养

作者：钱凯华

来源：教书育人(学术理论), 2019, (16): 59.

• 问题导入
• 小学数学
• 核心素养

如何有效提升学生的课堂核心素养,已成为教师关注、思考和实践的课题,本文通过一线教学的案例研究,简要生动地阐述了在课堂教学中,如何通过数学问题的导入提升学生的数学核心素养。