浅析群文阅读在高中语文课堂的创新应用

作者：靳丽

来源：格言(校园版), 2022, (24): 62-64.

<正>阅读能力的养成是高中阶段语文教学的核心内容。阅读不仅关系着学生自身的知识水平增长，也影响着他们的价值观念和道德情操的建立，是最具人格塑造价值的活动。在高中语文教学中，阅读是重中之重，不仅要在数量和质量上提升学生的阅读能力，同时还要在思想和情感上形成重要的影响。而传统的单一阅读方式无法达到这一效果，所以教师在高中阅读教学中可以以群文阅读的方式来引导学生，推动学生阅读能力和综合素质的有效提升。