摘要

<正>自古就有"文以载道""文道合一"等说法。所谓"文",是指字、词、句、篇等形式,"道"则是指孕育在语言文字中的各类思想内容。文是外在和寄体,道是内涵和灵魂,两者之间是一种水乳交融、相辅相成的紧密关系。凡是成功或优秀的文艺作品,之所以能流传甚广、流传甚远,除了"文美"因素外,更重要的一点还是在于"道丰"。"师者,所以传道受业解惑也。"这就是说,在语文课程教学过程中,教师不仅要传授学科知识、培养学科技能,还要善于通过各类途径和方法,