随着素质教育以及新课改的持续深入,高校心理学得到了越来越多的重视,心理学课程不仅可以进一步改善学生的学习态度以及心理素质,还能够更好地体现出国家层面上的教育标准,然而,当前高校所展开的心理学教学却始终存在一些不足之处,严重影响到了教学效率以及教学质量。因此,文章首先对当前高校心理学教学中存在的问题展开深入分析;在此基础上,提出以创新型教学方法提升高校心理学教学质量的具体措施。
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