多管齐下,稳步提升

作者：姜卫

来源：小学生作文辅导(上旬), 2018, (07): 58.

• 写字教学
• 有效策略
• 多种方法
• 稳步提升

小学生自从跨进小学的大门,写字便成了他们重要的学习内容。可是经过调查,小学生的写字现状却不容乐观,教师不重视,学生不喜欢,只有从源头上找到问题所在,才能够对症下药,运用适当的教学方法,对学生进行写字教学。本文就将从如何采取多种有效办法,使学生写字水平稳步提升这个角度展开论述。