提高课堂教学有效性不只是学校和教师的愿望,同时也是学生和家长的共同诉求。但在我国现行的教育模式中,小学课堂教学的质量效率较为低下。为了改变这种状况,我们应对这一现象进行更为深入的思考,以寻求更为高效的小学科学课堂教学方法。而随着新课改的开展和深入,"生本课堂"这一概念在当前的教育教学中得到了广大学生以及老师的青睐,本文的主要目的就是一小学科学学科作为教学中的实例,生动地阐述什么是生本课堂、如何将生本课堂应用在小学科学教学中,并且提高其教学的有效性。
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