摘要

<正>《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》)明确把教育学生了解中华优秀传统文化、认同中华文化作为中小学德育工作的目标之一。我校依据《指南》总体目标和六大育人途径,结合学校实际,深挖教育资源,拓宽育人渠道,以中医药文化为载体,以培养学生德智体美劳全面发展为目标,开发了内容完整、内涵丰富、学习和实践相结合、知识和趣味相统一的“中医文化传承课程”,