现如今,过去守旧的小学语文教学模式随着我国新课改的不断推进发生了巨大的改变。大多数学校已经看出过去守旧的"灌输式"教学手段对学生的创新性产生了一定程度的抑制,对社会的发展十分不利,因此,学校开始积极地追求新型的适用于当今社会发展的教学模式。但是新的教学模式的形成过程十分困难,目前中国的小学语文教学,尤其是小学语文作文的教学依旧存在着很多的缺陷。
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