摘要

<正>2013年,国家主席习近平提出了“一带一路”倡议,旨在发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,实现互利共赢。“一带一路”沿线65国,官方语言61种,且大多数是非通用语种,出于专业性、严肃性、准确性、经济效率等方面考虑,法律英语应成为“一带一路”建设中的主要工作语言。随着“一带一路”建设的不断深入,我国对法律英语等国际复合型人才的需求在不断增加,然而由于法律英语师资短缺,

  • 单位
    福建师范大学闽南科技学院