信息化教学有效性评价指标体系分析

作者：房伟

来源：产业与科技论坛, 2019, 18(23): 127-129.

• 信息化教学
• 有效性
• 评价指标

本文分析了信息化教学有效性的内涵以及有效性评价指标体系建立的原理,遵循教学有效性多元评价的思路,构建了学生、教师、学校三元评价体系框架,并通过实际调研对该评价指标体系进行了实践。

• 单位
  咸阳职业技术学院