<正>一、利用民族工艺品创设优美环境,营造特色氛围为了让幼儿沐浴在民族艺术的海洋里,笔者根据幼儿的年龄特点和活动内容创设了富有哈萨克族艺术特色的班级成长环境。小班开辟了"欣赏区",教师和家长共同收集、制作各种哈萨克族手工艺品,布置在活动室一角。中大班充分利用走廊、活动室、主题墙及游戏区域,让幼儿参与环境的创设。将制作的漂亮的冬不拉放在小舞台里,供幼儿模仿弹琴;将制作的哈萨克族民族服装放在小超市里出售;在
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