新一轮课标修订中将课程内容分为内容要求、学业要求以及教学提示三部分，其中学业要求是联结内容要求与教学提示的重要桥梁.基于学生研究的视角透视学业要求的内涵本质、把握学业要求的基本定位可更清晰地理解学业要求的核心要义，通过回答“为何学”“如何学”以及“学到什么程度”三个问题来探析学业要求落地之策，可为践行学业要求提供实践路径.
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