创新型英语师范教育“3E”教学模式探析——以高职院校课程为例

作者：王健; 张妍

来源：辽宁高职学报, 2021, 23(04): 72-75.

• 创新
• 英语师范教育
• “3E”教学模式

创新型人才是社会进步、民族振兴的希望。教师的创新性是创新型教育能否成功的关键所在。探讨了利于高职院校创新型英语师范教育的"3E"教学模式,以实际课程中的一个语法项目为例,展示了包括体验、探究和表达的"3E"教学模式在英语师范教学中的实际运用。

• 单位
  抚顺职业技术学院