摘要

<正>教师的专业成长,我认为一直是教师个人的事儿,一直都是与心动行动息息相关的前行历练,任何外力的作用都要落实到教师的心动上来。心动了,才会转化为自发自觉的行动,才会有源自内心经历头脑的铭记与深思;心动了,不错过任何一个发展平台,才会有在外力的指引下寻找属于自己内在方向的坚定与执着;也唯有心动,才可能有抛开一切芜杂与诱惑的砥砺之行。而行动,绝对是对心动最好的应和与回馈。教师专业成长的途径很多,但我认为,一个渴求专业成长的教