高职院校学生专业认同调查

作者：闵青芳

来源：中国培训, 2016, (18): 294.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2016.18.240

• 专业认同
• 分类维度
• 影响因素
• 述评

近年来,高职学生专业认同研究得到了理论界和实践部门的重视。本文主要对2000年以来学生专业认同的相关研究文献进行梳理,辨析专业认同的概念、维度分类、因素影响,对相关研究进展进行总结,并对之后研究领域进行规划。

• 单位
  宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院