<正>"万物之始,大道至简,衍化至繁。"阅读《福建教育》 8月刊(2020年第32期)《关注》栏目话题"寻路质朴教学"的几篇文章,我的脑海里浮现出这句话。几位老师的文章,虽然阐述角度各异,但都揭示出"大道至简"这一教与学的朴素真理。伯海英老师的"简"重在思维,简单却绝不粗浅,是透过当下教学"繁复"的现象,指出教师要在教学实践中锤炼简洁思维,"简"出时空让学生
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