“选课走班制”高中教学楼空间模式研究

作者：袁朝晖; 杨潇

来源：西安建筑科技大学学报(自然科学版), 2020, 52(03): 424-432.

DOI：10.15986/j.1006-7930.2020.03.017

• “选课走班制”
• 普通高中教学楼
• 空间模式
• 模块化设计

"选课走班制"从根本上改变了高中的教学模式,然而现有的高中教学楼仍然基于原有教学模式进行设计,因此,新型的教学模式与原有的教学楼设计之间存在矛盾.本文对现有高中教学楼展开调研,结合"选课走班制"对教学楼空间模式的影响,运用模块化设计方法,对空间进行重新设计、整合,构建适应于"选课走班制"的教学楼空间模式,为新型教学模式下的教学楼设计提供新思路.

• 单位
  中国建筑西南设计研究院有限公司; 湖南大学