摘要

<正>教育部门指出英语核心素养包括四大方面:语言的运用能力、思维品质、文化涵养和学习能力,这四方面相互关联,相互促进。现如今我国在国际上的影响力越来越大,英语又是和世界沟通的通用语言,掌握好英语对一个人未来的发展会起到积极的推动作用。小学阶段是学生记忆的黄金时期,模仿能力强,思维敏捷,容易做到习久成性,如果在小学时期养成良好的行为习惯和思想认知,对学生以后的发展会起到事半功倍的效果。在新课程改革下,教师要以生为本,建立愉快的