新课程背景下高中化学课堂教学策略研究

作者：贾小红

来源：新课程, 2021, (23): 63.

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基于新课程背景,高中化学教学目标更加侧重于培养高中生的化学核心素养,高中化学教师要引导高中生主动去认识和探索化学世界,自主发现化学世界中各种事物之间存在的内在联系,从而实现高中生独立完成发现、提出、解决化学问题的目的。化学不仅能够让高中生真实地认识到化学学科的重要性,还能帮助高中生利用化学知识解决现实中的简单问题。高中化学教师要根据新课改提出的教学理念对教学策略进行有效的改革和创新。