揭示了"三全育人"体系的基本架构,即"三有"体系。全员育人有凝聚,全方位育人有重点,全过程育人有突破。我们要实施全员育人,但这个全员必须有合力,有凝聚力,有形成此况的机制;我们要全方位育人,但必须有重点,重点是课堂;我们要实施全过程育人,但必须有突破,突破就是协同育人,校企融合,在强化教师实践能力的基础上,引导学生在解决实际问题上求得突破。同时,详细论述了"三有"架构的具体内涵以及实施办法。并指出了"三全育人"是实现"四个回归"最有效的路径,是实现学生成人、成才的最有效路径。
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