科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
教育、工作及职业发展状况等构成的专业因素持续稳定地引导了学术精英国际流动的发生、趋势及特点。在对19世纪2 250位自然科学领域科学家进行群体传记研究的基础上,设置国别、学科、大学教育、大学工作、国内流动、出国学习、出国工作等变量,通过对各专业因素与出国工作相关性及相依程度的单因素ANOVA及对数线性模型检验后发现,科学知识发展趋势、国家科学水平、大学人才培养机制、学术工作岗位等因素显著影响到学术精英的国际流动,并且证明了学术精英出国工作决策中"流动因子"的存在,这些检验结果可以为制定各种人才政策提供相关依据。
-
单位上海财经大学; 上海市教育科学研究院
