浅析网络直播课在物理教学中的利弊及应对策略

作者：丁军顺

来源：课程教育研究, 2020, (27): 43-44.

• 网络直播
• 物理教学
• 利弊
• 应对策略

随着现代科学技术的发展以及国家对教育事业的高度重视和大力支持,优质的教育资源多媒体技术逐渐深入到了课堂当中。尤其是在计算机技术和网络技术飞速发展的时代背景下,网络多媒体直播教学已经进入课堂。2002年4月由成都七中与东方闻道科技有限公司联合成立了全国第一家高中远程教育学校——成都七中东方闻道网校(简称成都七中网校)。17年来,全国已有四川、甘肃、陕西、青海、云南、重庆、贵州和宁夏等八省的251所贫困地区的学校与成都七中合作。约8万多名学生享受成都七中宝贵的教育资源。网络直播课教学对各地合作校的教学存在着利弊之分,为了更好地利用好成都七中网络直播教学,本文提出了自己的见解和应对策略。