广播电视大学开展老年社区教育工作的模式主要分为"全面型"与"重点型"两类模式。结合廊坊电大社区教育部的工作开展情况,本文给出了廊坊电大在当前阶段强化"重点型"模式的可行方案,并总结了温州市"全面型"模式的体系内容,为廊坊电大的老年社区教育工作从"重点型"向"全面型"升级提供思路,也为其他广播电视大学老年社区教育工作的开展提供参考。
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