摘要

由复旦大学心理学教授张学新提出的对分课堂教学模式为课堂教学提供了一个新的角度。阅读是大学英语课程教学的重点和难点,本文以对分课堂教学模式为基础,探讨该模式在大学英语阅读教学中的应用。