大数据下语文教学须把“根”留住

作者：黄国良

来源：课外语文, 2020, (16): 26-27.

• 大数据
• “根”
• 有效教学
• 教师的专业发展
• 语文学科素养

当今大数据技术的发展,的确促使语文教学在教学理念、环境、方式、评价等方面发生了翻天覆地的变化,但大数据本质上也是新一代革命性信息技术,它不能喧宾夺主,只能为师生、教学服务。所以,大数据时代的语文教学,既要主动接受科技对教学的影响,也要保持一份清醒、理性,要把语文教学的"根"留住,即仍须注重语文教学的有效、高效,重视教师的专业发展,着眼于落实语文学科素养。