面对“双减”，家长如何“减”与“加”

作者：邓娟

来源：河南教育(基教版), 2023, (01): 14-15.

<正>“双减”政策一是减轻学生作业负担，二是压减学科类校外培训机构。对此，相当一部分家长产生了新的焦虑：作业减少了，孩子成绩怎么办？校外培训机构取消了，孩子补课怎么办？……作为家长，该如何应对“双减”呢？一、正确认识“双减”的目的作为家长，我们首先要了解是基于什么样的发展背景，国家才出台了“双减”政策。据统计，全国针对中小学生的校外培训机构数量庞大，且鱼龙混杂，乱象频发。