摘要

<正>[教材、文本分析]1.单元分析此单元选取的都是表现思想风采的文章,人文主题为“砥砺思想”。这些文章或谈人生,或议社会,或论教养,文体均属“议论文”。教材编者设定了以下语文要素:把握作者的观点,理清论证的思路,掌握论证的方法;联系生活实际进行质疑探究,养成独立思考的习惯,训练理性思维。