融情于史 以史为鉴——浅谈历史课开展爱国主义教育的方法

作者：吴贵云

来源：科幻画报, 2018, (02): 126-127.

• 教学
• 爱国主义
• 历史素材
• 情感

在教学中,根据中学生的特点,采取多种形势进行爱国主义教育,不仅能引起学生的兴趣,而且加深学生对教材内容的理解和记忆,培养学生的民族自豪感、自信心和自尊心,激发他们的爱国热情,使历史课成为爱国主义教育的主阵地。