摘要

《数学课程标准(2011年版)》指出,随着现代信息技术的飞速发展,数学更加广泛地应用于社会生活和日常生活的各个方面,数学素养是现代每一个公民应该具备的基本素养。但是数学知识是抽象的,传统的教学方式让人觉得它是枯燥无味的,易产生厌学情绪。因此,结合教材巧用现代信息技术,改进教与学的方式,打造生动有趣、有生活味的有效课堂变得尤为重要。