《义务教育物理课程标准（2022年版）》倡导开展跨学科教学，旨在发展学生运用所学知识分析和解决问题的能力。而STEM教育以动手实践为途径，强调培养学生的科学、技术、工程和数学能力，具有鲜明的跨学科特点。为丰富课程资源，提升学生的物理实践能力，文章结合STEM教育理念，探究初中物理综合实践活动设计和实施策略。
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