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摘要
<正>随着城镇化进程加速及人民群众对高质量教育需求的增长,学前教育日益成为中央关心、社会关注、群众期盼的热点难点焦点问题。近年来,江西省将发展学前教育列入经济社会发展规划和重要民生工程,敢于直面问题、坚持标本兼治,加速补齐学前教育短板,回应了人民群众的热切期盼,增强了人民群众"幼有所育"的获得感、幸福感,努力走出一条"欠发达地区破解学前教育困局"的新路子。回应人民群众呼声,学前教育要大力"治"。由于底子薄、欠账多,学前教育成为江西教育体系中的薄弱环节,存在着普惠性资源不足、公办园比例偏低、城
