体育学科是十分重要的课程,因为它不仅能够培养学生的体育意识,并使学生养成终身锻炼的习惯,更重要的是能在体育学科中,促进学生的心理健康发展目标得以实现,并使学生能够熟练掌握体育技巧,同时在体育精神的感染下,使学生的发展更为全面。因此,在初中阶段的体育教学中,体育教师必须要解决当前所存在的教学困境,这样才能保证在青少年阶段的体育教学上,能够真正为学生的全面发展做好基础保障。
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