摘要

英语口语教学是培养学生语言能力的重要组成部分;当前的三本院校,由于学生群体的独特性,使得这一课题尤为重要。该文结合教学实践,旨在探析适合三本学院学生英语口语课堂的训练方式。

  • 单位
    四川外国语大学