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聋校课堂教学有效性探索
作者:张宁生
来源:
毕节学院学报
, 2010, (10): 97-101.
聋校教学
低效
原因
出路 Deaf Class Teaching
Inefficacy
Cause
Way
摘要
聋教育的教学低效是个百年未能破解的难题,又是当今普遍受到关注的问题。以现代聋教育理念对这个百年难题进行了探讨,从问题的症结分析入手,寻找解决之道。
单位
中州大学
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