浅谈在高中生物探究性学习中学生创新思维的培养

作者：王琴

来源：文理导航(中旬), 2021, (06): 80.

• 高中
• 生物
• 探究性学习
• 创新思维

随着新课程改革和素质教育的深入发展对于学科教学提出了新的要求,采取科学有效的教学模式旨在培养学生自主学习、独立创新的核心素养,真正发挥出学生的教学主体地位以实现综合能力全面提升培养目标。本次研究以高中生物探究性学习为载体有效提升学生创新思维。