“最佳口感泡茶时长”建模之探索

作者：杨沛娟

来源：中国数学教育, 2022, Z2: 19-21.

• 数学建模
• 数据拟合
• TI教育技术
• 图形计算器

利用TI图形计算器,实现教材中的建模计算,利用计算工具的便利性,对教材解法进行挖掘,并探索更好、更多的函数模型,意在引导如何有效利用建模工具,突破教材中建模问题的计算,探讨如何利用多种方法建立函数模型.