当今校园教学的课程改革促使课堂模式发生了很大的改变。生本教学方式被逐步得到应用与认可,这些教学方法侧重于学生的自我发展,这些教学方式推动了初中生物教学得以应用发展。要想真正做到课程改革,就要尝试着改变传统的教学理念,将生物的学习内容与学生特点及学习能力相结合,利用问题导向法来进行教学课堂的新型改革,促使学生对生物内容带着问题性去探索并获取生物知识,进而锻炼学生自主学习以及掌握重点知识的学习能力,实现新型教学的改革。
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