混合式教学法在中药鉴定学的应用研究

作者：付小梅; 陈瑶; 裴建国; 吴志瑰^*; 邓可众; 左月明

来源：现代职业教育, 2019, (19): 82-83.

• 混合式教学法
• 中药鉴定学
• 应用研究

混合式教学将传统课堂教学和网络平台相结合,优势互补。教师制订混合教学模式的课程大纲,围绕大纲建立网络教学平台,学生利用课堂及网络教学,掌握基础知识,拓展专业技能,在学习过程中充分发挥主动性、灵活性、创造性,提高了学习效率,提升了教学效果。

• 单位
  江西中医药大学药学院