摘要

培养学生的文化意识有利于他们准确地理解语言和得体地使用语言。文化知识是文化意识形成的首要基础。在小学英语Culture Time板块的教学中,教师要搭建新旧知识衔接的桥梁,丰富文化知识的呈现形式,提升学生文化理解的高度,拓宽学生文化学习的途径。